مختارات من تويتر

جاري التحميل ...

على مدار الساعة

الاتحاد الوطني يفتتح أسبوع الدخول الجامعي الثامن

15 نوفمبر, 2017 - 01:41
الأمين العام للاتحاد الوطني لطلبة موريتانيا حبيب الله ولد اكاه

الأخبار (نواكشوط) – افتتح الاتحاد الوطني لطلبة موريتانيا الثلاثاء 14 – 11 - 2017 فعاليات أسبوع الدخول الجامعي الثامن بحفل نظمه بكلية العلوم والتقنيات حضره جمع كبير من الطلاب.

 

ويتضمن الأسبوع الذي يستمر حتى 20 نوفمبر عدة ندوات ومحاضرات ومهرجانات إضافة إلى توزيع النشريات التعريفية بنظام L.M.D والعروض التعريفية بالمؤسسات التعليمية، كما يشمل كافة مؤسسات التعليم العالي (جامعة نواكشوط العصرية، والمعهد العالي للدراسات والبحوث الإسلامية، والمعهد العالي للمحاسبة وإدارة المؤسسات، والمعهد العالي للغات والترجمة، إضافة إلى جامعة العلوم الإسلامية بلعيون، والمعهد العالي للتعليم التكنولوجي بروصو).

 

الأمين العام للاتحاد الوطني لطلبة موريتانيا حبيب الله ولد اكاه أكد في كلمته الافتتاحية للأسبوع على ضرورة إيجاد حلول سريعة للمشاكل الطلابية المتفاقمة وفي مقدمتها توفير نقل ملائم للطلاب من إلى المركب الجامعي الجديد بما يضمن زيادة أعداد باصات ومحطات النقل، وافتتاح السكن الجامعي المتعثر رغم مرور 4 سنوات على الانتقال للمركب الجامعي الجديد، وكذا تحسين خدمات المطعم الجامعي، وصرف المساعدة الاجتماعية والتراجع عن قرار إقصاء الطلاب من اللجنة الوطنية للمنح وزيادة المنح وتعميمها على الطلاب.

 

وشدد ولد اكاه على رفض الطلاب للقرار الذي وصفه بالأحادي للمركز الوطني للخدمات الجامعية بصرف المنح الطلابية عن طريق الوكالات البنكية معتبرا أن القرار يمثل تملصا واضحا من إدارة المركز من مسؤولياتها في صرف المنح الطلابية بعد عجزها عن توفير نقل ملائم وسكن وتحسين خدمات المطعم الجامعي، بحيث أصحبت تضع العراقيل أمام الطلاب وتسعى إلى تقليص منحهم عن طريق إجراءات معقدة تسعى بالمحصلة إلى تقليص قيمة المنحة الهزيلة أصلا.

 

كما تحدث ولد اكاه عن رفض الطلاب القاطع للمساس بالحريات النقابية داخل الحرم الجامعي معتبرا أن تزايد مظاهر العسكرة داخل الفضاء الجامعي والتضييق على الحريات الفردية والجماعية داخل الحرم الجامعي دليل على تحول الحرم الجامعي من فضاء حر للعلم والحوار والإبداع إلى فضاء تسود فيه المظاهر الأمنية من كاميرات للمراقبة وعمال الشركات الأمنية وهو ما يؤثر سلبا على العملية التربوية برمتها.